我校近期发现部分大个子学生“窝”于矮桌子的状况，为了大大下降中小学生近视率，保证儿童青少年健康成长。依据教育部《中小学课桌椅配备与办理作业提示》以来，本校实践课桌椅配备与办理的作业状况。为了加强试验小学的学生近视防控，促进学生健康，活动开端前，在朱雄军副校长的带领下，总务处联合德育处以及中高年级班主任，检查并记录了班级的课桌调整适配状况。

  小小课桌椅，承载愿望，连着学生们的健康。为了给学生们营建一个愈加舒适、健康的学习环境，依据校委会的主张决议约请家长志愿者本周双休日来校，帮忙校园作业人员对课桌椅高度做调整，保证每位学生都能使用到最对自己最合适的课桌椅。

  教职工和家长义工们以班级为单位，自愿组成小组，明确分工，互相配合，在试验小校园园内演奏起“叮叮当当”的交响乐。通过一系列地严重作业，完成了多间教室课桌椅的高度调整作业。

  接着，对照标准表，家长们同心协力，或拧紧螺丝，或调整高度，每一个动作都饱含着对孩子们的关爱。他们发挥各自的优势，有的家长拿手丈量，有的家长精于调整，我们同心协力，为学生的身体健康保驾护航。

  从课桌椅的整齐划一到完成私家定制，这一改变不单单是为了防备学生近视、驼背，完成健康榜首的方针，更是表现了试验小学精细化、人性化办理的寻求。小小的课桌椅，见证着家校同心协作的力气。它是最普通的教育配备，却暗射着教育办法的理念的一向更新。在教育改造的道路上，没有最好，只要更好。

  关爱学生身心健康，注重学生切身需求。此次课桌椅调整活动含义深远，不只关乎学生们的学习舒适度，更是家校协作、一起育人的生动表现。书记柯国良对此活动给予了分外的注重，亲身辅导调整作业，更事必躬亲，展示了“以学生为本”的教育办法的理念。一起，他还亲身投身到桌椅调整作业中，用实践行动践行了“教书育人、服务学生”的崇高任务。试验小学教师们将能力风格建造融入教育教学作业的点滴，以实践行动强师德，铸师魂，做榜样!