在塞音和塞擦音两组音(bp;dt;gk;jq;zh;ch;zc)中各有3个送气音，3个不送气音。它们指的是气流送出的状况。送气、不送气是相对而言的，没有不必气就可以宣布的声响。气流弱小且短的，天然流出的是不送气音。用力喷出一口气的叫送气音。在普通话中它有辨义的效果。发送气音时要注意操控尺度，避免气流太强，有噪音。

  首要要可以听辨，其非必须找出两组音发音的差异在哪儿。共同点是舌头整个出现马鞍形，即有两个焦点，一个在前(舌尖与上齿龈)，一个在后(舌面后部与硬腭)，前高后低，舌面中部呈下凹形状。舌尖前音的榜首焦点比舌尖后音靠前，但第二焦点舌尖前音比舌尖后音靠后。舌尖前音的舌面中部下凹度较浅，而舌尖后音的舌面下凹度较深。zh、ch、sh与z、c、s的辨读

  现在许多考生存在平翘舌音不分的语音问题，有些是只要平舌音z、c、s，没有翘舌音zh、ch、sh ;有些是平翘舌音不分，即便是可以差异，在发音和字的归类上跟普通话也不完全相同。那么怎么把握这两组声母的发音呢?

  平翘舌音对应的发音办法相同，差异主要在发音部位。zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起并后缩，触击(zh、ch)或靠进(sh)硬腭前端，翘起的舌尖与硬腭前端构成阻止，使气流受阻冲突成声。z、c、s是舌尖前音，发音时舌尖平伸，触及(z、c)或挨近(s)上齿背，舌尖与上齿背构成阻止，使气流受阻冲突成声。

  方言中没有翘舌音的，要从发音动作和语音听觉上重复操练，首要要操练翘舌动作，初学时，可以夸大地把舌尖尽量后缩，以致舌尖的反面触摸到了硬腭后边。这样做才可以找到、领会翘舌的感觉，重复操练，直到有了翘舌才能，再把舌尖前后位移，宣布相对清楚的翘舌音。从听觉上，可以试着让舌尖顺次抵住上齿背、上齿龈(上牙床)，前硬腭、后硬腭，顺次发音，仔细领会、揣摩。舌尖平伸，发s;舌尖翘起，发成sh;舌尖平伸，又变成s，就象用耳语不断地说“四十”。从音色上来讲，平舌音音色窄而细，出气不畅，翘舌音则相对宽而粗，出气较畅。

  发音是一种口耳技术操练，正音是把握汉字普通话规范读音，归于一种回忆的操练，假如不知道哪些字读翘舌音，哪些字读平舌音，恐怕就不是找准发音部位的问题了。

  比较： 阻力---主力 棉子---棉纸 粗布---开始 八层---多半 私家---诗人 桑叶---商业 肃立---建立

  连用： 自治 尊重 增加 做主 制作 原则 种族 转载 促进 神速 操场 产业 此处 朴实 尺度 过失 算术 丢失 缩短 四十资

  翘舌音与舌面音易在粤方言区发生问题，如，知道--机到。要分辩这两组音，首要要学会发音办法，它们的发音办法有相同之处，都是塞擦音，不送气音，但发音部位不同。发翘舌音舌尖翘起后，顶住或挨近齿龈后部，而发舌面音的时分，舌面前部抵住或挨近硬腭前部。

  舌面音j、q、x跟i、或以i、最初的韵母拼合的，叫团音;舌尖前音z、c、s跟i、或以i、最初的韵母拼合的，叫尖音。普通话里没有尖音，只要团音。现在一部分人把舌面音发成了尖音，也便是将舌面音发得太靠前了。

  要读准这两组音，首要要把握发音办法，弄清楚它们的相同之处和不同之处是什么。首要它们的发音办法是相同的，都是清擦音，差异是在成组部位上，唇齿音f是上齿和下唇构成阻止，而舌根音h的成阻部位在舌根和硬腭与软腭的交界处。了解了发音部位，侧重操练发音部位，这是分辩两个声母的条件。其非必须进行听力操练，从听感上能活络地差异f、h。

  它们的发音部位相同，不同的仅仅发音办法。n是鼻音，发音时气流从鼻腔流出。l是边音，发音时气流从舌的两头流出。如感觉不到，可把鼻子堵住，发音困难的便是鼻音，由于气流出不来了，相反，发音不困难的便是边音。操练发边音时可适当地将嘴咧开一些，这样就可以在必定程度上协助气流从舌头两头顺畅流出。有的人不是不会发n、l，而是受方言影响不知道哪些音节该发n或l，这就需要去紧记。