中新网四川新闻10月22日电 (吴平华)近年来，乐至县积极整合各方资源，聚焦群众需求，围绕“阵地建起来、活动搞起来、品牌树起来”工作目标，着力在体制机制上“破题”、资源统筹上“解题”、为民服务上“答题”，走出了一条符合中央精神、契合基层实际、迎合群众需求的文明实践之路，推动新时代文明实践中心建设向纵深发展。

  “阿姨，给我讲讲这本《世界十大未解之谜》吧！”“好的，我们一页一页来看。先看这里……”近日，走进南塔街道南郊社区南湖国际小区“文润少年·爱心书屋”文明实践点，物业服务中心的志愿者正为7岁的多多小朋友讲解科普绘本。漫步阅览区，种类丰富的拼音图书、儿童绘本和儿童文学书籍，整齐有序地摆放在书架上，小读者们可自行选取、阅读喜爱的书籍。

  只有建好文明实践阵地，才能让文明实践活动生根发芽。目前，乐至县已建成新时代文明实践中心1个，新时代文明实践所21个，新时代文明实践站315个，延伸搭建文明实践点(基地)102个，创新打造理论课堂、文化礼堂、文明讲堂、雏鹰学堂、百姓龙门阵“四堂一阵”服务平台，将“佳佳剪纸工作室”“川剧文化室”“身边好人工作室”等“文化能人工作室”融入实践阵地，在社区小区建成“文润少年爱心书屋”20个，打造独具乐至特色的文明实践品牌，这些阵地已成为干部群众学习党的理论的“课堂”、丰富文化生活的“舞台”、倡导移风易俗的“驿站”。

  “乐至人，攒劲干，紧跟党走意志坚。指示精神化动力，万众一心建家园……”9月20日，乐至县宝林镇万斤沟村新时代文明实践站上演了一场别开生面的宣讲，正在台上用方言为大家作宣讲的是四川好人、“五老”红色宣讲员王同云。

  王同云是乐至县文化体育广播影视新闻出版局退休职工，退休后，他自告奋勇加入乐至“小红帽”宣讲队，寒来暑往，他身穿红马甲、头戴“小红帽”，他走进学校、社区、乡镇、田间院坝……以快板等多种接地气形式，开展宣讲2000余场次，与20多万名基层干部群众开展面对面的宣讲交流，用喉头向他们传递党的声音、宣讲党的政策、让群众在轻松的氛围中，接受严肃的政治课题教育。

  “各个项目很有意义，希望未来能有更多人去参加了，逐步扩大新时代文明实践‘朋友圈’。”“新时代文明实践项目要突出特色、凸显亮点，推进项目品牌化、实现可持续发展。”8月26日，在乐至县新时代文明实践项目大赛展演结束后，县文明办有关负责同志现场“把脉开方”，对参赛项目点对点评价，进一步引导参与团队创新文明实践方式、拓展文明实践领域、提升文明实践效果。

  围绕新时代文明实践“五项行动”回应群众需求、打造特色品牌、创新服务模式和体制机制，乐至县精心培育了“小镇法官”基层解纷、“未来之星”成长加油站、“乐育新苗”川剧文化传承、“巡回义诊”等40余个文明实践服务品牌。

  “一人献点滴，九州添欢颜。我将继续用真情奉献社会，播种善的种子，浇灌爱的花朵。愿天下儿童健康快乐，愿每一个人献出点滴，为这个社会增光添彩。”四川省百名优秀志愿者、四川好人李太银在全县道德模范及身边好人礼遇座谈会上分享道。乐至县通过持续举办“乐善至美德润帅乡”道德模范及身边好人巡讲巡展等各级各类先进典型学习宣传活动，让好人好事登“c”位，让平民英雄、凡人善举看得见、学得到。

  截至目前，全县涌现出中国好人2名、全国文明家庭1个，省级道德模范4名、四川好人46名、省级新时代好少年4名，感动资阳人物23名，资阳好人43名，身边好人、道德模范上榜数量连续3年递增。

  “听说这个月的‘20爱心集市’在灵鹫山公园小广场出摊了，走，赶集去。”10月20日，乐至县文庙沟社区的王大爷高兴地向灵鹫山公园走去。

  免费理发、非遗川剧文化体验、护牙知识宣传、推拿按摩……10余支新时代文明实践队伍齐聚乐至县灵鹫山公园小广场，为现场居民提供理论宣讲、法律咨询、健康义诊、应急救护知识讲授等“特色摊位”文明实践服务。“这些文明实践志愿服务贴近生活还有特色，都是满满的‘干货’呀！”前来赶集的蒲大妈赞不绝口。

  “群众有什么需求、文明实践就提供什么服务。”近年来，乐至县新时代文明实践中心以开展特色文明实践活动为抓手，坚持在每月20日推出“20爱心集市”集中文明实践志愿服务活动，每周开展“共创文明城文明实践进万家”活动。通过“搭建平台、聚合力量、链接资源”，充分的发挥卫健、文联、应急管理等部门行业优势，广泛动员公益组织、爱心人士，将便民服务与文明实践活动有机结合，孵化出“流动义诊”“文化串门”“‘救’在身边”“便民小板凳”等5个常态文明实践志愿服务项目，“群众说事摊”“青益剪”等N个其他文明实践志愿服务项目，用多样化的特色服务项目为市民群众送去“小幸福”，让文明实践走新更走心。

  同时，在“20爱心集市”活动现场还设置了“爱心银行”流动积分兑换点，鼓励群众参与文明实践志愿服务、公益捐赠、善行义举等获取积分，用积分兑换奖品服务，让志愿者的爱心得到“双向循环”，实现共建共享的“双向奔赴”。(完)

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